1、对孩子来说，夏令营应该是意味着快乐与充实。

2、孩子们真正渴望的夏令营应该是放松身心、开阔眼界、拓展才艺、自由发展的“快乐营地”，能使孩子们积极、健康、向上地成长。

【资料图】

3、　　 一、培养孩子的独立自主性 夏令营，首先能拓展孩子的知识面，增强体质，培养孩子的独立生活能力，有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格，同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。

4、　　二、增强孩子的自信心　　据相关调查数据显示，参加夏令营的孩子中有96％的人结识了新朋友；93％的人认为通过夏令营认识了跟自己不同的人；74％的人做了以前不敢做的事情。

5、而夏令营参加者的父母中，70％的家长认为孩子在活动中增强了自信。

6、　三、成为孩子的心理医疗室　　中小学校的学生心理和生理都处在一个急剧变化的过程中。

7、有很多青少年由于缺乏与外界必要的沟通，在心理上形成了一种相对封闭的个人世界，利用暑假组织夏令营活动让孩子走出校园，走出家门，走向大自然，并通过一些精心策划的体验设计活动，让孩子融入到社会实践活动中去，可以让孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境，有利于帮助孩子矫正心理误差，成为社会的有用之材。

8、　　四、打造孩子们的“快乐大本营”　　夏令营摆脱了传统填鸭式教育，让孩子们体验学习中的快乐生活，体验开放式的教学快乐。

9、夏令营课程内容设置丰富，不是全理论或全数理化的教学，没有考试，没有优胜劣汰的竞争，不一定非要掌握某种知识或方法，而是潜移默化式的培养和教育，这样孩子就没有心理负担，能在学习中自由发挥，真正体验学习所带来快乐。

10、　　五、对基础教育进行有效补充　　上海夏令营机构-孩子们通过参加夏令营活动走向户外，亲近大自然，同时培养和锻炼了逻辑思维和学习的兴趣，增长了知识。

11、因此，利用暑期去参加一些有益的社会实践活动，实际上是对基础教育的一种有效补充。

12、　　六、让孩子保持学习的连贯性　　漫长的暑假会让孩子们从学习的思维和状态中一下子松懈下来，甚至有些孩子会把整个暑期的时间运用于网络游戏等不良的娱乐环境中去，而夏令营使学习、娱乐两不误，使孩子们保持学习的连贯性，不至于因为暑期假期过长而影响下学期的学习进度。

13、　　七、提高团队协作能力　　夏令营团队式的集体活动，能让孩子们提高团队协作的能力，给独生子女提供了一个锻炼的平台，提高孩子的团队合作意识和团队协作能力，同时在帮助团队成长中体验无穷的快乐。

14、　　八、培养孩子的社会责任感　　夏令营的主办单位开始关注公益主题，或者把公益活动贯穿到夏令营活动中。

15、通过夏令营这种有趣、活泼的形式，即可减少开支，更能提升孩子们的情操和社会责任感。

16、短期出国游学时间一般在冬、夏季，大约2周左右。

17、首先早上会安排学习英语，下午的活动就多种多样了，例如短途旅行、综合体育、马术课程、高尔夫课程、帆船、舞蹈、化妆舞会等。

18、地点多数在英国、美国、澳洲等。

19、游学绝不是享受，而是一种感受，是人生的体验；走近国际化进程，参与国际化活动，相信为期半个月左右在国外亲身体验风土人情、接受异域文化氛围熏陶的游学夏令营活动，必能增加些许生活的磨练，提高独立自主能力；为人生旅途上增添一笔无形的财富，增长阅历和见识、培养全球化角度的思维习惯；留给一份终生难忘的记忆，充分感受人与自然和睦共处的无尽乐趣。

20、促进语言交流：有一个良好的语境，没有在英语国家学习的经验，接触到一个完全用英文进行交流的国家。

21、2、风土人情：名字的称呼，国外不重视“地位”,尤其是社会地位。

22、称呼名字，往往是表示友善亲近。

23、3、生活习惯：说话带有孩子气，比较随便，无拘无束。

24、4、文化背景：欧美竞争力较强，具有自我奋斗，具有自我管束竞争的精神。

25、5、开阔眼界：可以让优秀的孩子去相处其他国家同龄优秀青年，和他们一起合作，交流；可以带领孩子们参加海外学习，增加孩子的见识，为孩子们的今后留学可以打好基础。

26、游学可以让孩子去闯一闯，提高孩子的自立能力。

27、海外很多国家很讲友谊，和他们交往可以了解他们的思维习惯，可以弥补文化上的差异。

28、一、夏令营可以培养学生良好的生活习惯在夏令营中，学生将离开家庭，过一种集体的生活，这对于学生是一种新的体验。

29、期间，学生将要求按时作息，将携带自己的夏令用品，自己洗衣服等，从而可以培养学生的独立能力和良好习惯。

30、二、夏令营可以培养学生乐于与人交往的性格放暑假后，学生没有了同学同伴，常常独自一人在家学习玩乐。

31、时间一长，容易形成孤僻内向的性格，影响日后的成长和发展。

32、参加夏令营可以提高学生人际交往能力，让他们和谐地与人沟通交流。

33、通过体验式培训让每个队员都能体验理解和尊重的快乐，放松心情，调整心态，学会欣赏和赞美别人。

34、以深刻的行动体验，全方位充分肯定自我，提升自信心。

35、由于，参加夏令营的营员们大多来自不同的地方，在一个夏令营过着的同样的生活，感同深受，通过沟通交流，由相见到相识再到相知，在共同的基础之上增进了感情……这些都为学生长大后更好地融入社会打下基础，也为孩子培养了一个良好乐观的心态。

36、三、夏令营可以让学生开阔视野陶冶性情挖掘潜能，促成深层次的心质蜕变，提升生命整体素质。

37、培养责任感，激发感恩的心态，建立成功的人生价值体系。

38、瞬间建立亲和力，提高沟通能力，有效发挥影响力。

39、四、突破心理障碍，拆除自我设限充满激情，提升对未来学习、生活的强烈竞争意识。

40、提升紧迫感，培养吃苦耐劳，敢于挑战、不断进取的精神;学会自我激励与激励他人，不畏惧任何拒绝、挫折和打击;同时使这种活力和热情长久的维持。

41、在有效沟通的基础上，提高同学间的合作精神。

42、清除老师、父母、同学等之间的隔阂，多一些理解和认同;热爱集体，愿意为团队和同学多付出，不计得失做好每件小事情;学习全情投入，能够正确的面对成功与失败的心态。

43、有兴趣可看下 黄 金 州游学机构。

44、一、夏令营可以培养学生良好的生活习惯在夏令营中，学生将离开家庭，过一种集体的生活，这对于学生是一种新的体验。

45、期间，学生将要求按时作息，将携带自己的夏令用品，自己洗衣服等，从而可以培养学生的独立能力和良好习惯。

46、二、夏令营可以培养学生乐于与人交往的性格放暑假后，学生没有了同学同伴，常常独自一人在家学习玩乐。

47、时间一长，容易形成孤僻内向的性格，影响日后的成长和发展。

48、参加夏令营可以提高学生人际交往能力，让他们和谐地与人沟通交流。

49、通过体验式培训让每个队员都能体验理解和尊重的快乐，放松心情，调整心态，学会欣赏和赞美别人。

50、以深刻的行动体验，全方位充分肯定自我，提升自信心。

51、由于，参加夏令营的营员们大多来自不同的地方，在一个夏令营过着的同样的生活，感同深受，通过沟通交流，由相见到相识再到相知，在共同的基础之上增进了感情……这些都为学生长大后更好地融入社会打下基础，也为孩子培养了一个良好乐观的心态。

52、三、夏令营可以让学生开阔视野陶冶性情挖掘潜能，促成深层次的心质蜕变，提升生命整体素质。

53、培养责任感，激发感恩的心态，建立成功的人生价值体系。

54、瞬间建立亲和力，提高沟通能力，有效发挥影响力。

55、四、突破心理障碍，拆除自我设限充满激情，提升对未来学习、生活的强烈竞争意识。

56、提升紧迫感，培养吃苦耐劳，敢于挑战、不断进取的精神;学会自我激励与激励他人，不畏惧任何拒绝、挫折和打击;同时使这种活力和热情长久的维持。

57、在有效沟通的基础上，提高同学间的合作精神。

58、清除老师、父母、同学等之间的隔阂，多一些理解和认同;热爱集体，愿意为团队和同学多付出，不计得失做好每件小事情;学习全情投入，能够正确的面对成功与失败的心态。

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